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Comunicación  Oral y Escrita 

          El aprendizaje por competencias resulta ser un instrumento que tiene mucha utilidad, ya que posibilita que como alumnos universitarios nuestras propias capacidades se desarrollen y crezcan muchísimo más, tal cual permitiendo que se puedan diversidad de fines entre los cuales ciertos de ellos son lograr tener una más grande destreza en la investigación de trabajos, temas, lecturas u ocupaciones cotidianas; además se espera poder llegar a mejorar la redacción y expandir la diversidad de técnicas que logren servir en la ejecución de ocupaciones; otro objetivo es que se logre llegar a obtener una reacción de idea, liderazgo, que el estudiante desarrolle su creatividad y originalidad, que se extiendan las capacidades de comunicación y pensamiento, las cuales no solo representan un aprendizaje a grado académico, sino que además son bastante útiles en una vida profesional y personal. Así este Portafolio de Pruebas Virtual, tiene como fin el poder enseñar los adelantos académicos a lo extenso de este periodo estudiantil, las ocupaciones llevadas a cabo y las evaluaciones tanto de los maestros como mis autoevaluaciones.

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          Para lograr realizar el desarrollo del PEV, se debieron de obtener los diferentes

 aprendizajes pasados y la ejecución de las ocupaciones de ambas asignaturas presentadas, las cuales son la materia de “Comunicación Oral y Escrita” y “Habilidades del Pensamiento”. Por lo que este PEV cuenta con 7 pestañas, en la primera está  la portada  la cual cuenta con los datos en general como son el nombre de la universidad, las materias, el nombre de los profesores y del estudiante, el periodo estudiantil cursado, la carrera universitaria que se esta cursando y el conjunto; la segunda pestaña es la de Sobre, en la cual está una pequeña explicación sobre el individuo que realizo el PEV; en la tercera pestaña está la introducción en la cual se aborda la finalidad general de este trabajo, su forma de preparación y el alcance del aprendizaje obtenido; en la cuarta pestaña tienen la posibilidad de mirar cada una de las pruebas de las 3 fases que se trabajaron en este periodo estudiantil; en la cuarta pestaña se aborda una meditación sobre los aprendizajes logrados con base a una autoevaluación sobre las piezas en las que mejore y las que me falta mejorar; en la quinta pestaña se hallan cada una de las referencias de las fuentes usadas para la ejecución de las diversas ocupaciones con forme al formato APA; y en la última pestaña se muestra un foro en el que puedes interactuar con el autor del PEV compartiendo opiniones sobre este trabajo.

         Para concluir, mis aprendizajes durante este periodo fueron satisfactorios debido a que he

 podido mejorar mucho en diferentes puntos como son la redacción, la exploración, el poder ser jefe en la más grande parte de las ocupaciones, el mejorar mi comunicación, desarrollar y poder usar mas mi creatividad para darle dicha originalidad a mis trabajos y al final el poder usar formatos nuevos los cuales me apoyen a obtener mayor calidad y resultados en mis ocupaciones. Tal cual puedo mencionar que aun me falta mucho por aprender durante mi fase como alumno universitaria, sin embargo el aprendizaje que eh alcanzado hasta ahora resulta provechoso y grato.

 

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